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本期特稿
教育数字化背景下高校人才培养机制创新的意义探究李雁冰;王鹤;肖永辉;万丽欣;3-5
信息化教学研究
促学评价在混合式英语教学模式中的应用宋鑫;6-8
基于超星学习通的智慧课堂构建研究徐静;李居昊;9-11
“互联网+”背景下沉浸式教学实践及思考方小勇;廖远志;甘浪;黄樱;12-14
测绘类专业线上教学新模式的思考许君利;15-17
基于虚拟仿真的线上线下混合式教学模式——以甲壳动物实验及实习为例何玉慧;甘炼;陈世俊;孙际佳;18-20
信息化背景下工程类课程转型升级实践——以安装工程概预算课程为例刘静乐;杨彬;赵晓会;21-23
智慧课堂环境下的大学英语教学研究王艺橦;张宜;24-26
现代信息技术在高校教学中的应用探究刘健;27-29
财务管理课程数字化教学模式探索与实践雷双成;30-32
高等教育研究
基于BOPPPS有效教学模式的教育学教学创新探索陈利达;33-35
“岗课赛证”融通在建筑工程识图中的探索与实践王欣;赵延春;史晓燕;36-38
数据挖掘在地方高校课堂教学质量评价体系中的构建应用林琳;39-41
OBE理念下大学英语课堂教学设计方案研究李兰;42-44
OBE教育理念下陶瓷产品设计课程的探索荆琦;董国娟;45-47
专业建设与教学改革
多元主体参与视角下的本科课程改革研究——以大学生创业与职业生涯发展课程为例吴凡;48-50
大学物理实验课程教学信息化改革探究——以浙大宁波理工学院物理实验课程教学为例张秋兰;夏铖君;邵天骄;胡昉;51-53
半导体光电子学教学改革的探索韩晓博;54-56
设计素描课程教学改革研究肖旭艺;白钰琦;57-59
市场营销课程教学方法改革与创新研究李锴;60-62
人才培养和机制创新
高校经管类国际化人才培养模式的思考葛慧敏;沈小燕;63-65
新商科背景下管理会计人才培养模式改革研究马桂芬;66-68
新时代对外开放背景下应用型本科院校人才培养路径研究付瑶;69-71
基于OBE理念的大数据营销应用型人才培养模式改革研究段晓梅;花均南;72-74
职业本科应用英语人才培养模式研究孟继燕;75-77
地方高校传媒专业校媒合作育人模式创新探索吴庆娜;78-80
大学生英语语块能力培养探究马艳梅;81-83
创新与创业教育
高校创业教育课程建设路径研究刘敏;84-86
“双创”教育经验对专业学位研究生创新实践能力培养的启示康张阳;宋刚福;顾北方;曹亚茹;姚琼琼;87-89
新媒体技术在高校创新创业教育中的有效应用邰志博;90-92
翻转课堂在创新创业教育课程中的设计与应用蔡静俏;93-95
“一带一路”背景下高校创新创业人才培养研究黄奕红;96-98
实训与实践探索
材料类专业学位研究生实践模式探索齐福刚;杨熠;彭娟;99-101
新型工科专业校企合作实践教学模式探究杨明娣;102-104
新文科背景下虚拟仿真教学应用与研究——以浙江工商大学商务英语专业为例孙洋;鲍文;105-107
思政教育研究
新媒体背景下高校思政教学改革方法研究马光焱;张心悦;108-110
专业认证背景下计算机类专业课程思政体系建设研究郑光勇;梁小满;余孝忠;111-113
课程思政教学研究与实践——以新能源汽车课程为例郑焱;张丹;杨军;李丽;114-116
市场营销学双语课程思政教学新模式研究薛淑娟;王欣平;117-119
高职院校课程思政提升铸魂育人的实效——以江西制造职业技术学院为例王磬;120-122
高校公共基础课思政教育体系研究——以大学计算机基础课程为例祝团飞;罗成;陈颖;123-125
课程思政融入实践教学体系的有效路径——以高职化妆品技术专业为例蒋蕻;李玉龙;陈腊梅;126-128