教育信息化论坛杂志社
首页 > 最新目录
 
/ / /
 

《教育信息化论坛》2022年04期

 
目录
本期特稿
新时代高校教学信息化实现路径研究翟广宇;3-5
信息化教学研究
基于信息技术的“以学为中心”的混合式教学模式构建与评价研究吴耀熙;周茜;6-8
高校本科课程考核方式信息化改革与实践——以阿坝师范学院资源与环境学院为例王仕英;杨子松;9-11
线上线下混合式教学模式的应用与实施——以数字媒体专业为例张庆;12-14
电工学课程在线教学探索陈应应;千志科;薛浩;汪东霞;15-17
教育信息化背景下高校管理人员创新理念与能力研究强乐颖 ;马军强;18-20
高等教育研究
应用型院校课程资源共享工作存在的不足及完善路径薛淑娟;21-23
依托科普教育基地 促进文明校园建设——以郑州轻工业大学消防科普中心为例姚浩伟;袁健;李娜;秦恒洁;24-26
新商科背景下高校学困生的成因与对策——以河西学院经管类专业为例王艳华;杨瑚;付亚南;27-29
科学和价值相统一:民法典时代民法学教学的策略应对陈禹希;30-32
高校“双师型”财务管理教学团队建设探究陈雪铃;33-35
健康城市理念下公共空间设计教学探索——以建筑设计初步课程为例许雯;36-38
高校艺术类通识课程教学方法探究——以经典电影赏析课程为例陈霞;39-41
高校翻译教学中的研究导向型教育彭俊;42-44
师范生培养质量保障体系探索邓芳霞;45-47
精细化管理在高校教学管理中的运用赵娜;48-50
专业建设与教学改革
基于新工科人才培养的工科课程教学改革研究庞翠娟;范村莹;李雅婷;边金;51-53
海洋技术专业海洋科学导论课程教学改革探讨徐华兵;54-56
工程教育认证背景下的环境工程专业实验教学改革陈俊华;刘翠霞;57-59
新工科背景下地理信息系统原理课程改革王松妍;薛奇;文晔;徐锋;60-62
大数据背景下应用型高校经管类专业统计学课程改革探讨桂玲;63-65
“零度课程理念”下的高校综合英语教学改革探索姚楠;66-68
人才培养和机制创新
新局势下的新工科国际化人才培养探究贾之阳;69-71
基于OBE理念的人才核心能力形成路径——以黑龙江东方学院工程造价专业为例王奕麟;陆媛;72-74
应用型高校多元化双创人才培养模式创新邸杰;75-77
创新与创业教育
校企合作模式下提升工科学生就业能力路径研究张海斌;78-80
高校创新创业教育现状及未来发展探究——以柳州工学院信息科学与工程学院为例赵云;81-83
创新创业教育视角下的教学改革实践研究屈茹;卢润;刘学甫;84-86
实训与实践探索
专业认证背景下师范生实践能力的培养——以Y校思想政治教育专业为例王丽;87-89
基于应用型人才培养的财务共享服务综合实训课程设计与实践郑娟;罗艳妮;90-92
思政教育研究
新时代高校课程思政建设的路径探析马光焱;王莉茹;93-95
新时代高校德育一体化建设探究——以泰山学院为例刘明合;王乐;陈显捷;刘慧;96-98
基于词云分析技术的课程思政评价探索王郢;方癸椒;99-101
立德树人视域下计算机绘图教学模式的研究与实践刘志红;102-104
基于“一平三端”的专业核心课程群建设——融入课程思政的建设与实践朱琳;105-107
基于“四进”模式的大学生廉洁教育工作孟牒;王艳军;宋文军;李利杰;108-110
“三全育人”视域下地方高校课程思政的探索与启示徐璐;赵靓;111-113
应用型新商科类专业的课程思政建设研究——以互联网金融课程为例杨寅;114-116
新文科背景下应用文写作课程思政教学设计与实践王辉;李小龙;戴惠;117-119
基于5G技术应用的大学生思想政治教育创新路径探索宋文娟;120-122
高校营销策划课程思政建设的对策探讨姚晨静;宋莎;李梅;123-125
课程思政导向下艺术类大学生日常教育模式创新翟俊豪;李淑琪;刘昱君;126-128
点击在线投稿

 
 
 

(c)2008-2018 学术规划网

 

本站产品最终解释权归NDHX.NET

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!